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Interview NTE Regroupements : « Les écoles d’ingénieurs ont la clef de l’évolution de la gouvernance

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" Il est sans doute nécessaire que l’État repense la nature du lien qu’il souhaite établir avec les établissements publics et privés d’enseignement supérieur et de recherche ..." écrit Paul...

Interview NTE Processus de Bologne : un succès global, des différences locales

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 Le processus de Bologne, à l’origine signé par 28 pays, compte maintenant 47 pays qui ont adhéré volontairement aux principes de cette démarche, aussi bien en ce qui concerne son...

« L’Espace Européen de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche» et «Le Processus de Bologne». Historique et Structures (1999-2015)

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L’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (EEESR), formé de 47 états, a été créé en 2010. Il a été amorcé, à l’initiative de la France, en 1998,...

Le Processus de Bologne 15 ans après

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L’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (EEESR) a été créé en 2010 à la conférence ministérielle de Vienne-Budapest. Il compte maintenant 47 pays. Il a été initié...

« L’enseignement supérieur en France et aux États-Unis. Comparer l’incomparable. »

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Bien qu’il soit souvent cité en exemple ou présenté comme un repoussoir, le dispositif d’enseignement supérieur et de recherche des USA est mal connu des français […]   Télécharger l'étude